Прикладная информатика 1-2 ОС60

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

Тема программы:

1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельности (4 час.)

Тема урока:

Интернет как средство профессиональной коммуникации

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выписка из  учебной программы по учебному предмету профессионального компонента
«Прикладная информатика» 

Цель изучения темы	Содержание темы	Результат
	1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельности
Сформировать знания о программном обеспечении для работы в сети Интернет, об особенностях настройки интерфейса браузеров. Дать понятие о форматах выкладываемых в электронных библиотеках произведений. Сформировать умение работать с электронными библиотеками. Сформировать знания о проблемах соблюдения авторского права и о путях их решения. Научить использовать способы эффективного поиска и обработки научной и профессиональной информации в сети Интернет.	Интернет как средство профессиональной коммуникации. Работа с электронными библиотеками. Фор­маты выкладываемых произведений. Пробле­мы авторского права и их решение. Способы эффективного поиска и обработки научной и профессиональной информации в сети Интернет. Релевантность поиска.	Характеризует программное обеспечение для работы в сети Интернет, особенности интерфейса браузеров.   Описывает форматы выкладываемых в электронных библиотеках про­изведений. Работает с электронными образовательными библиотеками. Излагает проблемы соблюдения ав­торских прав.   Осуществляет поиск и обработку научной и профессиональной информации в сети Интернет.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов.

Информационная деятельность человека – это деятельность, связанная с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации.

Все люди в своей жизни занимаются информационной деятельностью (получают письма, читают книги, хранят фото- и видеоархивы, разговаривают по телефону, решают задачи, разгадывают кроссворды и т. п.); для многих она является профессиональной.

Компьютер находится на рабочем столе специалиста любой профессии. Он позволяет связаться с любой точкой земного шара, подсоединиться к фондам крупных библиотек не выходя из дома, использовать мощные информационные системы — энциклопедии, изучать новые науки и приобретать различные навыки с помощью обучающих программ и тренажеров. Модельеру он помогает разрабатывать выкройки, издателю компоновать текст и иллюстрации, художнику — создавать новые картины, а композитору — музыку. Дорогостоящий эксперимент может быть полностью просчитан и имитирован на компьютере.

Разработка способов и методов представления информации, технологии решения задач с использованием компьютеров, стала важным аспектом деятельности людей многих профессий. Можно выделить несколько основных направлений, где информационная деятельность связана с компьютерами.

Таблица. Применение технических средств и информационных ресурсов в профессиональной деятельности

Область деятельности	Профессия	Технические средства	Информационные ресурсы
Средства массовой информации	Журналисты	Телевидение, радио, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Интернет, электронная почта, библиотеки, архивы
Почта, телеграф, телефония	Служащие, инженеры	Телеграф, телефон, компьютерные сети	Базы данных, Интернет, электронная почта
Наука	Ученые	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Библиотеки, архивы, базы данных, экспертные системы, Интернет
Техника	Инженеры	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Системы автоматизированного проектирования (САПР), библиотеки, патенты, базы данных, экспертные системы, Интернет
Управление	Менеджеры	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Базы данных, экспертные системы
Образование	Преподаватели	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Библиотеки, Интернет
Искусство	Писатели, художники, музыканты, дизайнеры	Компьютеры и устройства ввод/вывода информации, аудио- и видеосистемы, системы мультимедиа, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Библиотеки, музеи, Интернет
⬇️⬇️⬇️⬇️

Специальность – техническое обслуживание и ремонт автомобиля.
Профессия -слесарь по ремонту автомобиля 

Современные автомобили оснащены бортовыми компьютерами и системой датчиков, через которые осуществляется контроль и управление работой двигателя и системами автомобиля.  В процессе эксплуатации автомобиля нарушаются некоторые параметры, которые влияют на мощность, экономичность и безопасность.

Наиболее достоверную информацию о техническом состоянии автомобиля можно получить, используя компьютерную диагностику, смысл которой заключается в обработке данных бортового компьютера диагностическим компьютером. Кроме того, микропроцессоры используются в навигационных и охранных системах, которыми оснащены современные автомобили.

Интернет как средство профессиональной коммуникации

До недавнего времени профессиональное общение между специалистами из различных областей  проходило в основном на семинарах и конференциях, а также во время командировок и стажировок. На них завязывались непосредственные контакты и профессиональные связи, которые потом поддерживались в личной переписке по обычной почте или на официальном уровне.

Новые времена и новые технологии принесли новые возможности. В первую очередь это касается новых и нетрадиционных форм коммуникации. Интернет с его многообразием возможностей открыл и продолжает открывать перед специалистами очень большие перспективы именно на почве установления контактов и связей на профессиональном уровне.

Электронная почта

Этот вид коммуникации, вероятно, является самым распространенным способом общения. Он отличается оперативностью, конфиденциальностью, динамичностью и потенциальной возможностью выхода практически на любого специалиста в любой организации, в котором имеется свой почтовый электронный адрес.

Специализированные web-сайты

Новостные сайты 

Интернет-журналы

---

 

Контрольные вопросы и задания:

1. Ответьте на вопросы:

Какие информационные ресурсы используются в профессии модельер?
Какие информационные ресурсы используются в профессии рекламный агент?
Какие информационные ресурсы используются в профессии оператор ЭВМ?
Где находится институт интеллектуальной собственности Республики Беларусь (адрес)

2. Изучи статью 

12 профессий будущего: проверь, станешь ли ты безработным к 2030 году!

 https://www.kp.by/daily/26454/3325088/ 

Задание 1. Правила работы и безопасного поведения в лаборатории информационных технологий. Тест

Задание 2. Изучить презентацию "Интернет как средство профессиональной коммуникации"

Задание 2.1 Скачать презентацию Информационные технологии. во всех предложенных форматах в папку своей группы. 

Задание 3. Изучить материалы урока.

Задание 4. Создать презентацию в Power Point по теме "Настройки браузеров" из 5 слайдов. (WordArt, анимация, эффекты, автоматический переход на следующий слайд).
 Задание 5. Найди слово.
 

 

Информационные технологии 9М ПР №1

 Практическая работа №1 (1-2)

1. Информационные технологии. Виды и принципы.

2. Цели и задачи учебной дисциплины «Информационные технологии»,  значение  для  подготовки специалиста. Правила работы и безопасного поведения в лаборатории информационных технологий. Тест

Задание 1. Изучить правила поведения в кабинете информатики.

Задание 2. Скачать презентацию Информационные технологии. Выучить основные понятия.

Задание 3. Информационные технологии.

Домашнее задание. Повторить виды и принципы информационных технологий.

Оргтехника 1-2 занятие

 Тема занятий 

1.Цели, задачи, содержание учебной программы по предмету "Оргтехника". Инструкция по охране труда и технике безопасности для работающих на персональном компьютере (ПК). Тест

2.Оргтехника в современном офисе.

Средства, условия и области применения оргтехники, ее классификация. 

Комплект специальных приспособлений для создания, обработки, хранения, передачи документов носит название средства организационной техники — оргтехника.

Применение средств оргтехники в офисных процедурах и процессах связано с выполнением различных операций по обработке документированной информации или с организацией управленческого или иного труда. Поэтому классификация всей номенклатуры средств проводилась по функциональному признаку и была закреплена в соответствующем государственном стандарте (ГОСТ):

•   носители информации;

•   средства составления и изготовления документов;

•   средства репрографии и оперативной полиграфии;

•   средства обработки документов;

•   средства хранения, поиска и транспортировки документов;

•   офисная мебель и оборудование;

•   другие средства оргтехники;

Классификация оргтехники по функциональному признаку:

1) Носители информации:

•   носители информации на бумажной основе несветочувствительные;

•   носители для репрографических процессов (термобумага, диазобумага, фотопленка, калька и т. д.).

•   микроносители визуальной и звуковой информации (кино- и фотопленка, микрофиши, магнитные ленты, CD диски);

•   носители для записи и хранения компьютерной информации (дискеты, картриджи, CD диски и др.

2) Средства составления и изготовления документов:

•   ручные пишущие средства (карандаши, ручки);

•   пишущие машины;

•   диктофонная техника;

•   компьютерные печатающие устройства (матричные, струйные, лазерные принтеры, плоттеры и графопостроители для печати чертежей и карт);

•   специализированные программные продукты для персональных компьютеров.

3) Средства репрографии и оперативной полиграфии:

•   средства фотокопирования;

•   средства диазокопирования;

•   средства электрофотографического копирования;

•   средства термографического копирования;

•   машины электронно-искрового копирования;

•   средства микрографии;

•   средства ризографического копирования (дупликаторы);

•   машины для гектографической (спиртовой) печати;

•   машины для трафаретной (ротаторной) печати;

•   оборудование для оперативной офсетной печати.

4) Средства обработки документов:

•   фальцевальные (складывающие листы), биговальные (продавливающие место сгиба или отрыва), перфорирующие и резательные машины (фольдеры);

•   машины и устройства листоподборочные и сортировальные;

•   скрепляющее и склеивающее оборудование (степлеры, нитки с иголками, клей, другие крепежные механизмы);

•   конвертовскрывающие и резательные машины;

•   машины для нанесения защитных покрытий на документы (ламинаторы и лакокрасочные станки);

•   адресовальные, штемпелевальные и франкировальные машины;

•   машины для уничтожения документов (шредер);

•   агрегатированные линии для обработки корреспонденции.

5) Средства хранения, поиска и транспортирования документов:

•   первичные средства хранения (папки, коробки и т. п.);

•   вторичные средства хранения документов (шкафы, стеллажи и т. п.);

•   картотеки и картотечное оборудование;

•   тележки для транспортирования документов;

•   лифтовое оборудование;

•   транспортеры и конвейеры;

•   пневматическая почта;

•   оборудование для хранения носителей информации (архивные коробки, планшеты, бюксы для фотопленок и др.).

6) Средства электросвязи:

•   средства и системы стационарной и мобильной телефонной связи;

•   средства и системы телеграфной связи;

•   средства и системы факсимильной передачи информации;

•   электронная почта.

7) Банковская оргтехника:

•   машины для чета купюр;

•   детекторы валют;

•   машины для упаковки банкнот;

•   банкоматы.

8) Другие средства оргтехники:

•   сканеры;

•   компьютерные проекторы,

•   демонстрационные экраны;

•   компьютерные аксессуары(устройства записи и перезаписи CD дисков, цифровые фотокамеры, мультимедиа оборудование, чехлы, соединительные кабели, источники бесперебойного питания).

9) Офисная мебель и оборудование:

•   мебель служебных помещений специализированная(столы, приставки, стулья, кресла);

•   оборудование служебных помещений специализированное(сейфы, шкафы для CD дисков и дискет, этажерки и т.п.);

•   оборудование и приборы для исследования условий труда (термометры, гигрометры и психрометры).

Характеристика основных видов оргтехники.

•   Калькуляторы

•   Кассовые аппараты

•   Системы коммуникаций

•   Компьютеры

•   Сети

•   Копировальные устройства

•   Диктофоны

•   Факсимильные аппараты

•   Устройства хранения информации

•   Принтеры

•   Сканеры

•   Устройства оптического распознавания знаков

•   Пишущие машинки

•   Другое канцелярское оборудование

Прикладная информатика

Поиск информации в сети Интернете.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.

Практическая часть.
1.Викторина.
2. Найди слово.
3. Скопируйте таблицу в Word и заполните ее.

Ячейка	Вопрос	Ответ
A1	Чьим именем названа числовая последовательность, в которой каждое следующее число, начиная с третьего, равно сумме двух предыдущих?
A2	«Дайте мне точку опоры, и я подниму Землю», заявил великий механик древности Архимед. Какой механизм планировал использовать Архимед для того, чтобы поднять Землю?
A3	Форму какого многогранника имеет Национальная библиотека Беларуси в Минске?
A4	Назовите имя первой женщины-программиста.
B1	Что ежегодно приносят грозы на Землю в количестве более 10 миллионов тонн?
B2	В момент завершения строительства нового моста между ФРГ и Швейцарией выявилась досадная ошибка инженеров. Дело в том, что немецкие и швейцарские инженеры по-разному рассчитывали проект этого моста. Немцы брали за нулевую отметку уровень Северного моря, а их соседи - швейцарцы - уровень Средиземного моря. На сколько сантиметров не сошлись части моста?
B3	Назовите фамилию писателя, который в своей пьесе впервые упомянул слово «робот»
B4	По мнению этого ученого, планеты формируют своеобразный хор, в который входят тенор (Марс), два баса (Сатурн и Юпитер), сопрано (Меркурий), и два альта (Венера и Земля).
C1	Продолжите цитату Билла Гейтса. У моих детей, конечно, будет компьютер. Но первым делом они получат.
C2	Мауриц Корнелис Эшер — нидерландский художник-график, по-своему передававший в своих произведениях понятия бесконечности и симметрии. Метаморфозы в работах Эшера непостижимы, хоть и очевидны. Очертания одних сущностей являются в то же время и очертаниями  других. Какие две сущности связал Эшер в своей картине «Небо и вода»?
C3	В 2009 году Нобелевскую премию в области физики получили трое ученых. Изобретение одного из них, Чарльза Као, изменило мир Интернет-коммуникаций. Что изобрел Чарльз Као?
C4	Назовите фамилию художника, изобразившего  самую известную в искусстве фигуру планиметрии.
D1	Первый логотип компании Apple имеет мало общего с нынешним. Это было миниатюрное произведение искусства с изображением известной личности, которой посвящен текст на границе логотип: «… A Mind Forever Voyaging Through Strange Seas of Thought … Alone» (… Ум, что в одиночку плывет сквозь мысли странные моря). Однако, яблоко на миниатюре также присутствовало. Кто изображен на первом логотипе Apple?
D2	Лучшим фильмом 2010 года в драматическом жанре, на 86-й церемонии вручения престижных кинопремий «Золотой глобус», стал фильм «Социальная сеть». Об истории создания какой сети повествуется в фильме?
D3	У истоков компании Apple стояли две ключевые фигуры: Стив Джобс и Стив Возняк. Для того, чтобы собрать денег для запуска компании, Джобсу пришлось продать свой микроавтобус, а Возняку —вещь, которая стоила дороже автомобиля. Какую вещь продал Стив Возняк?
D4	Название какой компании происходит от числа 10100

4. Поиск информации. зайдите по ссылке

join.quizizz.com

Практическая часть.

Задания выполняются в тетради

Задание 1. http://LearningApps.org/watch?v=pnm1v6c1501

Задание 2. http://LearningApps.org/watch?v=pqt8nnign01

Задание 3. http://LearningApps.org/watch?v=piz9eeax201  

Задание 4.  http://LearningApps.org/watch?v=pdibboo1k01

Компьютерные сети и их классификации. Введение.

 

Основные понятия. Компьютерная сеть и их классификация.

Компьютерная сеть – это совокупность компьютерного и сетевого оборудования, соединенного с помощью каналов связи в единую систему.

Для создания компьютерной сети нам потребуются следующие компоненты:

• компьютеры, имеющие возможности для подключения к сети (например, сетевая карта, которая есть в каждом современном ПК);
• передающая среда или каналы связи (кабельные, спутниковые, телефонные, волоконно-оптические и радиоканалы);
• сетевое оборудование (например, коммутатор или роутер);
• сетевое программное обеспечение (как правило, входит в состав операционной системы или поставляется вместе с сетевым оборудованием).

Компьютерные сети принято подразделять на два основных вида: глобальные и локальные.

Локальные сети (Local Area Network – LAN) обладают замкнутой инфраструктурой до выхода на поставщиков услуг интернета. Термин “локальная сеть” может описывать и маленькую офисную сеть, и сеть большого завода, занимающего несколько гектаров. Применительно к организациям, предприятиям, фирмам используется термин корпоративная сеть – локальная сеть отдельной организации (юридического лица) независимо от занимаемой ею территории.
Корпоративные сети являются сетями закрытого типа, доступ к ним разрешен только ограниченному кругу пользователей (например, сотрудникам компании). Глобальные сети ориентированы на обслуживание любых пользователей.

Глобальная сеть (Wide Area Network – WAN) охватывает большие географические регионы и состоит из множества локальных сетей. С глобальной сетью, которая состоит из нескольких тысяч сетей и компьютеров, знакомы все – это Интернет.

Системному администратору приходится иметь дело с локальными (корпоративными) сетями. Обычный пользовательский компьютер, подключенный к локальной сети, называется рабочей станцией. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы для общего использования другим компьютерам сети, называется сервером; а компьютер, обращающийся к совместно используемым ресурсам на сервере – клиентом.

Существуют различные виды серверов: файловые (для хранения общих файлов), серверы баз данных, серверы приложений (обеспечивающие удаленную работу программ на клиентах), web-серверы (для хранения web-контента) и другие.

Загрузка сети характеризуется параметром, называемым трафиком. Трафик – это поток сообщений в сети передачи данных. Под ним понимают количественное измерение числа проходящих по сети блоков данных и их длины, выраженное в битах в секунду. Например, скорость передачи данных в современных локальных сетях может быть 100Мбит/с или 1Гбит/с

В настоящее время в мире насчитывается огромное количество всевозможного сетевого и компьютерного оборудования, позволяющего организовать самые различные компьютерные сети. Все многообразие компьютерных сетей можно разделить на несколько видов по различным признакам:

По территории:

• локальные – охватывают небольшие территории и располагаются внутри отдельных офисов, банков, корпораций, домов;

• региональные – образуются путем объединения локальных сетей на отдельных территориях;
• глобальные (интернет).

По способу связи компьютеров:

• проводные (компьютеры соединяются посредством кабеля);
• беспроводные (компьютеры обмениваются информацией посредством радиоволн. например, по технологии WI-FI или Bluetooth).

По способу управления:

• с централизованным управлением – для управления процессом обмена данных в сети выделяется одна или несколько машин (серверов);
• децентрализованные сети – не содержат в своем составе выделенных серверов, функции управления сетью передаются по очереди от одного компьютера другому.

По составу вычислительных средств:

• однородные – объединяют однородные вычислительные средства (компьютеры);
• неоднородные – объединяют различные вычислительные средства (например: ПК, торговые терминалы, веб-камеры и сетевое хранилище данных).

Источник: http://blogsisadmina.ru/seti/osnovnye-komponenty-i-raznovidnosti-kompyuternyx-setej.html
© blogsisadmina.ru