9 класс. Повторение основных понятий темы "Основы алгоритмизации и программирования.

 Тема урока. Повторение основных понятий темы "Основы алгоритмизации и программирования.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Домашнее задание§ 6

8 класс. Оператор цикла. Цикл с параметром.

 Тема урока Оператор цикла. Цикл с параметром.

Выполнить упражнения 1-6,9.

Домашнее задание §1

7 класс. Логика высказываний. Логические операции НЕ, ИЛИ, И

 Тема урока Логические операции НЕ, ИЛИ, И.

Ответить на вопросы:
1 Что такое высказывание? Фраза.
Любое предложение.
Словосочетание.
Утверждение, о котором в настоящее время можно сказать, истинно оно или ложно.

2 Какие значения могут иметь высказывания?
Истина.
Неопределенность.
Любое число.
Ложь.
3 Что делает логическая операция отрицание?
Меняет значение высказывания на противоположное.
Меняет значение высказывания на ложь.
Меняет значение высказывания на истину.
Не меняет значения высказывания.
Задание 1. Определите, истинными или ложными являются нижеприведенные составные высказывания:
Сосна - хвойное дерево, И кедр - не хвойное дерево.
Принтер - устройство вывода информации ИЛИ клавиатура - устройство ввода информации.
Мяч - круглый И Карась - рыба.
Соловей - перелётная птица ИЛИ щука - морская рыба.
Задание 2. Определите, истинными или ложными являются высказывания:
45 - четное число
20 > 7 ИЛИ 8<20
Иногда во время дождя бывает радуга
Акула - хищная рыба И зимой - холодно.
Электронная рабочая тетрадь
1. Логические операции(слова из букв)
2. Логические операции(пазлы)
3. Логические операции(простой порядок)
4. Логические операции И, ИЛИ(таблица соответствий)
5. Логические операции(классификация)
Проверка знаний
Кроссворд - Логические операции

Тест - Логические операции 

Тема урока. Логика высказываний.

Задание 1.Изучить материалы урока.
Задание 2.Изучить материалы урока.
Задание 3.Изучить материалы урока.
Задание 4.Изучить материалы урока.

Задание 5.Изучить материалы урока.

Задание 1. Представление о высказывании и его истинности(слова из букв)

Задание 2. Логика высказываний(простой порядок)
Задание 3. Высказывание(классификация)
Задание 4. Логика высказываний(найдите пару)
Задание 5. Логика(пазлы)
Проверка знаний
Кроссворд - Представление о высказывании и его истинности
Тест - Представление о высказывании и его истинности

join.quizizz.com

Домашнее задание §4,5

6 класс. Растровые изображения.

  Тема урока.  Растровые изображения.

join.quizizz.com

Задание 1. Изучить материалы урока.

Задание 2. Изучить материалы урока..
Задание 3. Изучить материалы урока.
Задание 4. Изучить материалы урока.

Домашнее задание §5

9 класс. Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет.

 Тема урока. Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет.

Задание 1. Посмотреть видеоурок.
Задание 2. Презентация "Облачные технологии"
Задание 3. Презентация "Сетевой этикет".

Практическая часть.
Задание 1. Сетевой этикет(слова из букв)
Задание 2. Сетевой этикет(классификация)
Задание 3. Сетевой этикет(найди пару)
Задание 4. Сетевой этикет(простой порядок)
Задание 5. Сетевой этикет(игра "Парочки")
Проверка знаний
Кроссворд - Сетевой этикет и меры безопасности
Тест - Сетевой этикет и меры безопасности

https://www.yaklass.by/TestWork/Info?jid=UuVSmY-KM0WopwIMMAmA_Q

Тема урока. Повторение основных понятий темы "Основы алгоритмизации и программирования.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Домашнее задание§ 6

Домашнее задание§ 5

11 класс. Проектирование интерфейса оконного приложения с использованием элементов управления.

 Тема урока Проектирование интерфейса оконного приложения  с использованием элементов управления.

Задание 1. Изучить материалы урока
Задание 2. Изучить материалы урока
Задание 3. Изучить материалы урока
Задание 4. Изучить материалы урока

Задание 5. Изучить материалы урока

Задание 6. Изучить материалы урока

Домашнее задание  РТ урок 6

10 класс. Выполнение арифметических действий над элементами массива.

 Тема урока. Выполнение арифметических действий над элементами массива.

join.quizizz.com

 Задание 1. Изучить материалы урока.

Задание 2. Изучить материалы урока.

Вариант №1

1.Составьте программу, которая заполняет массив из 25 элементов случайными целыми числами от -40 до 40 и выводит на экран сначала все положительные элементы, а потом все отрицательные.

2. В массиве хранится информация о возрасте 20 учащихся класса(случайные числа от 14 до 16). Составить программу, находящую количество учащихся, которым ровно 16 лет.

3. В массиве хранится информация об отметках 15 учащихся  pза контрольную работу (случайные числа от 1 до 10). Составьте программу, которая вычисляет количество учащихся, получивших неудовлетворительные отметки (0,1,2).

Вариант №2

1.Составьте программу, которая заполняет массив из 15 элементов случайными целыми числами от -50 до 50 и выводит на экран сначала все двузначные элементы, а потом все остальные.

2. В массиве хранится информация о возрасте 25 учащихся класса(случайные числа от 1 до 10). Составить программу, находящую количество учащихся, которым  больше 16 лет.

3. В массиве хранится информация об отметках 20 учащихся  pза контрольную работу (случайные числа от 1 до 10). Составьте программу, которая вычисляет количество учащихся, получивших высокие отметки (8,9,10).

Домашнее задание§ 5