Тема урока. Использование стандартных функций для нахождения суммы, среднего арифметического, поиска минимального(максимального) значения. Цель урока: научить использовать стандартные функции для нахождения суммы, среднего арифметического, максимального (минимального) значения. Задачи:
формировать знания, умения и навыки по использованию стандартных функций для нахождения суммы, среднего арифметического, максимального(минимального) значения.
создавать условия учащимся по развитию логического, алгоритмического мышления.
создавать ситуации для развития самостоятельности, рефлексивных способностей, творчества.
Задание 1. Пройдите тест.quizizz.com. Задание 2. Изучить материалы урока. Задание 3. Изучить материалы урока. Задание 4. Изучить материалы урока. Задание 5. Изучить материалы урока. Домашнее задание §15
Тема урока. Поиск данных с помощью запросов. Создание отчетов. Цель урока: научить учащихся находить информацию в БД с помощью запросов, создавать отчеты. Задачи:
формировать знания умения навыков учащихся по поиску информации в БД, созданию отчетов.
создавать ситуации, способствующие развитию логического мышления;
Тема урока. Создание презентации с элементами мультимедиа. Цель урока: научить учащихся создавать презентации с элементами мультимедиа, удалять, добавлять, перемещать и настраивать звуковые и видеофрагменты. Задачи:
формировать у учащихся знаний и умений по форматированию и редактированию звуковых и видео фрагментов в презентации;
формировать логическое мышление;
создать ситуации, способствующие развитию умения индивидуально самостоятельной работы учащихся.
Тема урока. Реализация алгоритмов работы с целочисленными данными. Цель урока: научить учащихся реализации алгоритмом с целочисленными данными. Задачи:
формировать знания умения и навыки по реализации алгоритмов с целочисленными данными;
способствовать развитию алгоритмического и логического мышления;
создавать ситуации для развития самостоятельности учащихся.
Часто при решении задач нужно работать с целыми числами. Для этого в Pascalиспользуется тип данных integer.
С помощью переменных этого типа можно задавать целые числа из диапазона от –2147483648 до 2147483647. Для указанного типа данных определены следующие операции:
Математические операции
Запись в Pascal
+ (сложение)
+
– (вычитание)
–
∙ (умножение)
*
целочисленное деление
div
нахождение остатка
mod
Для целочисленных данных не определена операция деления, как для действительных чисел. При попытке использовать операцию деления будет выдана ошибка (пример 16.1).
Для организации вычислений c целыми числами определены операции div и mod. Эти операции имеют такой же приоритет, как и операции деления и умножения.
Задание 2.
Изучить материалы урока. Задание 3. Вася написал программу, которая переводит длину из метров в километры и метры. Но он не может решить, где нужно использовать div, а где mod. Помогите ему. Откройте файл и исправьте программу.
Delphi/Pascal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
vard,m,k:integer; begin
write('введите d = ');
readln(d);
k:=d…1000;
m:=d…1000;
write(d,' м = ');
write(k,' км ',m,' м');
end.
Задание 4. Напишите программы для решения задач. Используйте операции div и mod.
Тема урока. Вставка в документ художественного текста и рисунков. Цели урока: научить учащихся вставлять рисунки и художественный текст WordArt в документ. Задачи:
формировать знания учащихся по вставке рисунков и художественного текста в документ;
создавать условия для развития умения анализировать и сопоставлять информацию, формулировать мысли;
создавать ситуации для развития самоконтроля учащихся.
Тема урока. Использование слоев и библиотеки объектов. Импорт изображений. Цели урока: научить учащихся использовать слои, пользоваться библиотекой, импортировать изображения. Задачи:
формировать знания учащихся по использованию слоев, библиотеки и импорта изображений;
создавать условия для развития умения анализировать и сопоставлять информацию, формулировать мысли;
создавать ситуации для развития самостоятельности учащихся.
Задание 1. Изучить материалы урока. Задание 2. Изучить материалы урока. Задание 3. Изучить материалы урока. Задание 4. Изучить материалы урока. Домашнее задание.§14, вопросы 1-4.
Тема урока. Использование ссылок. Абсолютные ссылки. Цель урока: формировать знания, умения навыки учащихся по использованию абсолютных ссылок при решении задач на практике. Задачи:
создать ситуации, способствующие развитию формировать знания, умения навыки учащихся по использованию абсолютных ссылок при решении задач на практике;
создать условия для развития умения работать в парах и индивидуально;
способствовать развитию умения проводить взаимопроверку, взаимооценку.
Тема урока. Создание и форматирование колонок. Цель урока: научить учащихся создавать и форматировать колонки в текстовом редакторе Word. Задачи:
формировать знания и умения учащихся по созданию текстового документа на несколько колонок, устанавливать колонки разной ширины, использовать команду Разрыв колонок.
создавать условия для развития умений анализировать и сопоставлять информацию, формулировать мысли;
создавать атмосферу творчества для развития познавательной активности учащихся.
Тема урока. Создание презентации с элементами мультимедиа. Цель урока: научить учащихся добавлять, удалять, редактировать и форматировать текст и графику. Задачи:
формировать у учащихся знаний и умений по форматированию и редактированию текста и графики в презентации;
формировать логическое мышление;
создать ситуации, способствующие развитию умения индивидуально самостоятельной работы учащихся.
Задание 1. Изучить материалы урока. Задание 2. Создать презентацию.
Файлы для использования Волк.jpg , Рысь.jpg, Медведь.jpg. Домашнее задание. Повторить приемы и операции работы с текстом и графикой в презентации.
Тема урока. Понятие, цели и задачи презентации. Редактирование готовой презентации. Цели урока: познакомить учащихся с понятием, целями и задачами презентации. Задачи:
дать понятие учащимся определение презентации, ее цели и задачи;
формировать практические навыки при работе с презентацией;
развивать логическое мышление учащихся;
воспитывать интерес к предмету, любознательность.
Задание 1. Изучить материалы урока. Задание 2. Создать презентацию. Домашнее задание: повторить приемы и операции работы со слайдами.
Тема урока. Язык программирования Pascal. Цель урока: Познакомить учащихся со структурой программы, командой вывода, понятием типа данных. Задачи:
формировать основные алгоритмические понятия языка программирования Pascal.
развивать логическое и алгоритмическое мышление при решении задач.
воспитывать навыки самоконтроля.
Задание 1. Изучить материалы урока. Задание 2. Разберите тесты по вопросам урока.
1. Какая команда языка программирования Pascal предназначена для вывода данных?
2. Что определяет тип данных?
3. Для чего используется команда присваивания?
4. Какая команда языка программирования Pascal предназначена для ввода данных?
5. Из каких разделов состоит программа на языке программирования Pascal?
Задание 3. Напишите готовую программу на языке Pascal.
begin
write(‘Привет!‘);
writeln(‘Якомпьютер!!!’);
write(‘Яумеювыполнять‘);
writeln(‘программы!’);
write(‘Сегодняты‘);
write(‘написалсвою‘);
write(‘первуюпрограмму,’);
writeln(‘аяеевыполнил.’);
write(‘Сейчаснаэкране-‘);
writeln(‘результатэтойпрограммы.’);
end.
1. Замените все команды writeln на команды write и выполните программу. Что произошло? Объясните почему.
2. Как изменится результат работы программы, если в исходном тексте заменить все команды write на writeln?
3. Измените программу так, чтобы текст на экране выглядел следующим образом:
Привет! Я компьютер!!! Я умею выполнять программы!
Ты сегодня написал свою первую программу!!!
Я выполнил твою программу. Посмотри на экране результат!
2. Внесите необходимые изменения в программу из примера 14.3, чтобы действия выполнялись в том порядке, в котором записаны, т. е. сначала сложение, а потом умножение.
3. Вводится возраст пользователя в годах. Определите возраст пользователя через 5 лет.
4. Напишите программу, в которой вводятся два числа a и b. Затем первое число