Информационные технологии ПР№18

 Практическая работа "Построение прямоугольника по размерам. Простановка линейных размеров. Фаска. Сопряжение."

Цель: 

• формирование знаний и умений и навыков в использовании инструментов при создании чертежей;
• изучить алгоритм построения прямоугольника, фаски, сопряжения.
  

Порядок выполнения.

1. Изучите теоретический материал темы.
2. Определите ключевые понятия темы.
3. Законспектируйте их в тетради.
4. Изучите алгоритм построения фигур.
5. Самостоятельно выполните предложенные задачи.

Построение прямоугольника по размерам.

1. Построить прямоугольник по указанным размерам.
2. С панели рисования вызвать инструмент Фаска.
3. Ввести первый размер фаски, enter.
4. Ввести второй размер фаски, еnter.
5. Щелкнуть один раз ЛКМ по той линии, где должен быть размер1, а затем по той линии, где должен быть размер второй фаски.

Практическая работа №18.

Видео

Домашнее задание. Повторить алгоритм построение фаски, сопряжения в программе AutoCad.

Информационные технологии ПР№17 для 9М

 Практическая работа "Выполнение базовых элементов чертежей в AutoCad"

Цель: 

• формирование знаний и умений и навыков в использовании инструментов при создании чертежей;
• построение дуг, линий, окружностей, штриховка объектов.
  

Начало работы
AutoCad для начинающих. Слои.

Редактирование объектов.
Практическая работа №17.

Порядок выполнения работы.

1. Выполнить все построения прямых, окружностей , дуг, прямоугольников.
2. Команды AutoCad.
3. Отработать команду отрезок, полилиния. Построение линий "по размерам"
4. Построение размеров круга "радиус","диаметр".

Задание 1. Создайте чертеж1 без нанесение размеров.

Задание 2. Создайте чертеж2 без нанесение размеров.

Видео

Домашнее задание. Построение основных примитивов программы AutoCad.

Информационные технологии ПР№16

Практическая работа "Программа AutoCad. ее структура и возможности"

Цель: знакомство с основными элементами рабочего места программыAutoCad;

           формирование знаний и умений при создании сохранении простых линий.

Начало работы
AutoCad для начинающих. Слои.

Редактирование объектов.
Практическая работа №16.

1. Знакомство с назначением программы и интерфейсом.

2. Обзор главного меню.

3. Команды AutoCad.

4. Место расположения графических примитивов.

Задание 1.

Задание 2.

Домашнее задание. Повторить панель Рисования программы AutoCad.

Информационные технологии ПР№15 для 9М

Практическая работа "Создание Веб-страниц сайта средствами web-редатора FrontPage".

Цель: научить учащихся создавать веб-страницы в редакторе FrontPage.

Порядок выполнения.

1. Изучите теоретический материал темы.
2. Определите ключевые понятия темы.
3. Законспектируйте их в тетради.
4. Изучите алгоритм решения задачи.
5. Самостоятельно выполните предложенные задачи.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока. ЭСО

Домашнее задание. Повторить технологию создания веб-страниц с помощью редактора.

Прикладная информатика(33) для 60 ОС ПР №6

Практическая работа «Оформление результатов решения практических задач при помощи графических возможностей»

Цели: 

• формировать, умение создавать диаграммы;
• активировать познавательную деятельность учащихся, развивать интерес к будущей профессии.               

Актуализация знаний.            

1.Excel.

2. Диаграммы.

3. Диаграммы 2.

4.Обобщение.

5.Элементы диаграммы.

6. Кто хочет стать миллионером?

7.Встроенные функции.

8. Компьютерная технология 

9.Power Point

10. Парочка.

11. Тест Quizizz.

Порядок выполнения.

1. Изучите теоретический материал темы.
2. Определите ключевые понятия темы.
3. Законспектируйте их в тетради.
4. Изучите алгоритм решения задачи.
5. Самостоятельно выполните предложенные задачи.

12. Практическая работа №6

Домашнее задание. Повторить технологию построения диаграмм.

Информационные технологии ПР№14

 Практическая работа "Создание HTML-документа в редакторе Блокнот. Теги и атрибуты форматирования веб-страниц".

Цель: Научить учащихся создавать HTML- документы, познакомить с тегами и атрибутами форматирования веб-страниц.
Задачи:

• научить учащихся создавать HTML- документы, познакомить с тегами и атрибутами форматирования веб-страниц;
• создать условия на уроке, которые способствуют развитию логического, алгоритмического мышления;
• формировать компьютерную грамотность у учащихся.

Порядок выполнения.

1. Изучите теоретический материал темы.
2. Определите ключевые понятия темы.
3. Законспектируйте их в тетради.
4. Изучите алгоритм решения задачи.
5. Самостоятельно выполните предложенные задачи.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Задание 4. Изучить материалы урока.
Задание 5. Изучить материалы урока.

Тема  Цвет в языке HTML.
Задание 6. Изучить материалы урока. Загадки.txt
Задание 7. Изучить материалы урока. Скриншот

Задание 8. Изучить материалы урока.
Задание 9. Изучить материалы урока.

Информационные технологии ПР№13 для 9М

 Практическая работа "Локальные и глобальные сети: компоненты и программное обеспечение."

Цели:
· Закрепить понятие назначение и организацию компьютерных сетей.
· Приобрести практические навыки работы в сети Интернет.

Порядок выполнения.

1. Изучите теоретический материал темы.
2. Определите ключевые понятия темы.
3. Законспектируйте их в тетради.
4. Изучите алгоритм решения задачи.
5. Самостоятельно выполните предложенные задачи.

Краткие теоретические сведения.
Задание 1. Назначение и организация компьютерных сетей.
Задание 2. Практическая работа № 13

Задание 3. Топология компьютерных сетей

Задание 4. Компьютерные сети.

Задание 5.  Топология сети.

Домашнее задание. 3168 9278