7 класс. Обобщающее повторение по теме «Основные алгоритмические конструкции»

 Тема урока. Обобщающее повторение по теме «Основные алгоритмические конструкции»

Учебник Информатика 7

Тест
Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Домашнее задание §19

9 класс. Использование стандартных функций в электронных таблицах.

 Тема урока. Использование стандартных функций в электронных таблицах.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Задание 4. Изучить материалы урока.
Задание 5. Изучить материалы урока.

Оплата за электроэнергию

Успеваемость

Домашнее задание §15

6 класс. Создание и редактирование презентации.

 Тема урока. Создание и редактирование презентации.

Тест

Задание 1.  Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99.  звук  видео

Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111. 

Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112

перо

Тест Компьютерные презентации

Домашнее задание §14

10 класс. Сортировка и поиск данных в таблице с помощью фильтров.

   Тема урока  Сортировка и поиск данных в таблице с помощью фильтров.

 Тест

Задание 1. Изучить материалы урока. Mountains

Задание 2. Изучить материалы урока. Самые большие города мира

Задание 3. Изучить материалы урока. Композиторы

Задание 4. Изучить материалы урока.

Домашнее задание Урок 18

Тест по теме Access

8 класс. Обобщающее повторение "Основные алгоритмические конструкции"

   Тема урока Использование основных алгоритмических конструкций и подпрограмм для решения задач.

Тест

Задание 1. Изучить материалы урока
Задание 2. Изучить материалы урока.

Домашнее задание §17-19 

7 класс. Реализация алгоритмов для вычисления значения арифметического выражения

 Тема урока. Реализация алгоритмов для вычисления значения арифметического выражения

Учебник Информатика 7

Тест
Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Домашнее задание §18

9 класс Относительные и абсолютные ссылки.

   Тема урока. Относительные и абсолютные ссылки.

Задание 1. Изучить материалы урока.

Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Задание 4. Изучить материалы урока.

п.2   Как изменить тип ссылки в Excel

1. Вручную – дважды кликните на ячейке со ссылкой для редактирования содержимого. Проставьте «$» перед теми координатами, которые нужно «заморозить» и нажмите Enter.

2. Автоматическим перебором — установите курсор на ссылке и нажимайте F4, пока не получите нужный вид ссылки. Каждое нажатие клавиши устанавливает в данной ссылке новый тип ссылки. Нажатие клавиши циклически изменяет варианты ссылок по кругу: Относительная — Абсолютная — Изменяются столбцы — Изменяются строки — Относительная… Например: B5 -> $B$5 -> B$5 ->$B5 -> B5 и т.д

п. 3.Внешние ссылки в Excel

       Ссылки могут указывать на ячейки на том же листе, на другом листе той же книги, на листе другой книги. Эти ссылки имеют свои особенности:

1. Ссылка на ячейку на том же листе по умолчанию ставится относительной и выглядит, как набор координат. Например: =А1

2. Ссылка на ячейку на другом листе активной книги, по умолчанию тоже относительная, но содержит имя листа, на котором расположена искомая ячейка. Имя листа и адрес ячейки разделяются восклицательным знаком. Например, =Лист1!А1.

3. Ссылка на ячейку в другом файле по умолчанию абсолютная и записывается, как комбинация: [Имя_рабочей_книги]Имя_листа!Адрес_ячейки. Например: =[Книга1.xlsx]Лист1!$А$1. И здесь нужно сделать несколько уточнений:

            1. Если целевая рабочая книга закрыта, ссылка изменяет вид: Адрес_рабочей_книги[Имя_рабочей_книги]Имя_листа!Адрес_ячейки.

            2. Если имя листа или книги содержит пробелы, ссылка заключается в одинарные кавычки по такой схеме: ’[Книга 1.xlsx]Лист 1’!$А$1.

Кроссворд Ссылки в формулах

Домашнее задание Урок 17

11 класс. Разработка фрагментов тематических сайтов

Тема урока Разработка фрагментов тематических сайтов

Тренировочный тест       

Задание 1. Изучить материалы урока 1.jpg   2.jpg   3.jpg

Задание 2. Изучить материалы урока 4.jpg  5.jpg   фон.jpg

Задание 3. Изучить материалы урока schools.jpg answer.htm secret.htm

2 задание. 

Kostel.jpg Ratusha.jpg Teatr.jpg  Sobor.jpg Достопримечательности  

index.htm

<html>

  <head> 

    <title> Достопримечательности Минска</title> 

<style type ="text/css">

body{

background-image:url("fon.jpg");

font-family:Times;}

H1{font-size:36px;

font-style:oblique;

text-align:center;

color:red}

H2{

font-size:24px;

text-align:center;}

img{width:40%}

table{text-align:center;

border-color:blue;

boder-style:solid;

border-width:4px;

background-color:#cccccc;}

p{font-size:16px;

font-family:Times;

font-weight:bolder;

text-align:center;}

table{width:100%;}

</style>

  </head>

<body>

<h1>Достопримечательности Минска</h1>

<table border=2px>

<tr>

<td><a href="1.htm"><img src="Sobor.jpg"> </a><p> Кафедральный собор</p></td>

<td><a href="2.htm"><img src="Kostel.jpg"></a><p> Костел</p></td>

</tr>

<tr>

<td><img src="Ratusha.jpg"><p> Минская городская ратуша</p></td>

<td><img src="Teatr.jpg"><p> Национальный академический большой театр</p></td>

</tr>

</table>

</body>

</html>

1.htm

<html>

  <head> 

    <title> Кафедральный собор </title> 

<style type ="text/css">

body{

background-image:url("fon.jpg");

font-family:Times;}

H1{font-size:36px;

font-style:oblique;

text-align:center;

color:red}

H2{

font-size:24px;

text-align:center;}

img{width:40%}

td{text-align:center;}

p{font-size:16px;

font-family:Times;

font-weight:bolder;

text-align:center;}

table{width:100%;

background-color:#cccccc;}

a{font-size:30px;

margin:15px}

</style>

  </head>

<body>

<table border=4px>

<tr>

<td> <p> Кафедральный собор</p></td>

</tr>

<tr>

<td><img src="Sobor.jpg"> <p> Кафедральный собор</p></td>

</tr>

<tr>

<td> <p> Кафедральный собор Сошествия Святого Духа — главный храм Русской Православной церкви в Беларуси. Здание было построено в 1633-1642 годах и было предназначено для католического бернардинского монастыря. В 1860 году монастырь превратили в православную церковь. 

Самая ценная реликвия — чудотворная икона Божией Матери, обретенная минчанами в 1500 г. и именуемая Минской.

</p></td>

</tr>

</table>

<center><a href="index.htm">Главная</a></center>

</body>

</html>

10 класс. Связывание таблиц.

 Тема урока. Cоздание форм.

Задание 1. Изучить материалы урока. Замки

Задание 2. Изучить материалы урока. Евровидение
Задание 3. Изучить материалы урока.   Эмблема Евровидения
Задание 4. Изучить материалы урока.  Эмблема Беларуси

Тест

Домашнее задание http://profil.adu.by/course/view.php?id=35

9 класс. Форматирование ЭТ.

 Тема урока. Форматирование ЭТ.

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Домашнее задание 13

8 класс. Составление алгоритмов работы с графикой.

 Тема урока Составление алгоритмов работы с графикой.

Тест

Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Домашнее задание §20

7 класс. Реализация алгоритмов для вычисления значения арифметического выражения

Тема урока. Реализация алгоритмов для вычисления значения арифметического выражения
Учебник Информатика 7

Тест
Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Задание 4. Изучить материалы урока.
Домашнее задание §18

6 класс. Создание и редактирование презентации.

  Тема урока. Создание и редактирование презентации.

Тест

Задание 1.  Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99.  звук  видео

Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111. 

Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112

перо

Тест Компьютерные презентации

Домашнее задание §14