Тема урока. Элементы мультимедиа в презентации.
Задание 1. Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99. звук видео
Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111.
Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112
Обобщающее повторение "Основные алгоритмические конструкции"
Задание 1. Изучить материалы урока. Уметь решать такие задачи.Тема урока Поиск и замена в тексте, проверка правописания.
Задание 1. Изучить материалы урока. Олимпийские игры.
Задание 2. Изучить материалы урока. Пословицы.
Задание 3. Изучить материалы урока. Синонимы.
Задание 1. Редактирование текста(слова из букв).
Задание 2. Проверка правописания(простой порядок).
Задание 3. Проверка правописания(заполнить пропуски).
Задание 4. Редактирование текста(найти пару).
Задание 5. Редактирование текста (пазлы)
Тема урока Создание и форматирование списков и колонок.
Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.
Задание 3. Изучить материалы урока.
Упражнение 1.Наберите текст (или откройте документ). Создайте копию
набранного текста. Распределите текст по двум колонкам. Оформите списки согласно образцу. Результат.
Задание 4. Списки (простой порядок)
Задание 5. Списки (слова из букв)
Задание 6. Списки (классификация)
Задание 7. Списки (пазлы)
Задание 8 . Создание и форматирование списков (заполнить пропуски)
Задание 9. Изучить материалы урока.
Задание 10. Изучить материалы урока.Задание 11. Изучить материалы урока.
Домашнее задание §21
Тема урока. Сортировка данных.
Задание 1. Изучить материалы урока. Список классаТема урока. Формирование запросов на выборку данных.
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока Разработка фрагментов сайтов по различным предметным областям.
Тренировочный тест код 2330 7248
Задание 1. Изучить материалы урока 1.jpg 2.jpg 3.jpg
Задание 2. Изучить материалы урока 4.jpg 5.jpg фон.jpgТема урока Разработка сайтов.
Задание 1. Изучить материалы урока circle.JPGДомашнее задание Повторите порядок вставки изображений и гиперссылок.
Тема урока Сортировка и поиск данных в таблице с помощью фильтров.
Задание 1. Изучить материалы урока. MountainsТема урока. Использование стандартных функций в электронных таблицах.
Тема урока Использование основных алгоритмических конструкций и подпрограмм для решения задач.
Задание 1. Изучить материалы урокаДомашнее задание §17
Тема урока. Реализация алгоритмов работы с целочисленными данными.
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока. Элементы мультимедиа в презентации.
Задание 1. Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99. звук видео
Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111.
Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112
Тема урока. Элементы мультимедиа в презентации.
Задание 1. Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99. звук видео
Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111.
Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112
Тема урока. Реализация алгоритмов работы с целочисленными данными.
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока Составление алгоритмов работы с графикой с использованием подпрограмм (процедур)
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока. Относительные и абсолютные ссылки.
Задание 1. Изучить материалы урока.
Задание 2. Изучить материалы урока.п.2 Как изменить тип ссылки в Excel
Вручную – дважды кликните на ячейке со ссылкой для редактирования содержимого. Проставьте «$» перед теми координатами, которые нужно «заморозить» и нажмите Enter.
Автоматическим перебором — установите курсор на ссылке и нажимайте F4, пока не получите нужный вид ссылки. Каждое нажатие клавиши устанавливает в данной ссылке новый тип ссылки. Нажатие клавиши циклически изменяет варианты ссылок по кругу: Относительная — Абсолютная — Изменяются столбцы — Изменяются строки — Относительная… Например: B5 -> $B$5 -> B$5 ->$B5 -> B5 и т.д
Ссылки могут указывать на ячейки на том же листе, на другом листе той же книги, на листе другой книги. Эти ссылки имеют свои особенности:
Ссылка на ячейку на том же листе по умолчанию ставится относительной и выглядит, как набор координат. Например: =А1
Ссылка на ячейку на другом листе активной книги, по умолчанию тоже относительная, но содержит имя листа, на котором расположена искомая ячейка. Имя листа и адрес ячейки разделяются восклицательным знаком. Например, =Лист1!А1.
Ссылка на ячейку в другом файле по умолчанию абсолютная и записывается, как комбинация: [Имя_рабочей_книги]Имя_листа!Адрес_ячейки. Например: =[Книга1.xlsx]Лист1!$А$1. И здесь нужно сделать несколько уточнений:
1. Если целевая рабочая книга закрыта, ссылка изменяет вид: Адрес_рабочей_книги[Имя_рабочей_книги]Имя_листа!Адрес_ячейки.
2. Если имя листа или книги содержит пробелы, ссылка заключается в одинарные кавычки по такой схеме: ’[Книга 1.xlsx]Лист 1’!$А$1.
Домашнее задание Урок 17Тема урока. Cоздание форм.
Задание 1. Изучить материалы урока. ЗамкиТема урока Разработка сайтов.
Задание 1. Изучить материалы урока circle.JPGДомашнее задание Повторите порядок вставки изображений и гиперссылок.
<html>
<head><title> Встроенная таблица стилей</title>
<style type ="text/css">
body{
background-color:skyblue;
font-family:Times;}
H1{font-size:32px;
font-style:oblique;
text-align:center;
color:red}
H2{
font-size:24px;
text-align:right;}
H3{
font-size:22px;
text-align:center;
font-weight:bold;}
p{font-size:20px;
font-family:Times;
font-weight:bolder;
text-align:center;}
</style>
</head>
<body>
<h1> Психогенный тест</h1>
<center>
<p>
Инструкция: Выберите из этих фигур ту, о которой можете сказать: "Это - я!".
Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете затруднение, выберите ту, которая первой привлекла вас.
</p>
<hr>
<a href="squar.htm"><img src="square.jpg"></a>
<img src="circle.jpg"> <img src="triangle.jpg"> <img src="rectangle.jpg"> <img src="zigzag.jpg">
<p>Щелкнув по фигуре, вы сможете прочитать краткую психологическую характеристику личности, соответствующей данной фигуре.
</p>
</body>
</html>
Тема урока Разработка сайтов.
Задание 1. Изучить материалы урока circle.JPGДомашнее задание Повторите порядок вставки изображений и гиперссылок.
Тема урока. Связывание таблиц.
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока. Форматирование ЭТ.
Тема урока Составление алгоритмов работы с графикой с использованием алгоритмической конструкции "повторение".
Задание 1. Изучить материалы урока.Тема урока. Реализация алгоритмов работы с целочисленными данными.
Задание 1. Изучить материалы урока. Тема урока. Создание и редактирование презентации.
Тест
Задание 1. Загрузите файл с презентацией Личности в истории информатики и выполните действия указанные в таблице учебника на с.99. звук видео
Задание 2. Дополните предыдущую презентацию действиями в таблице учебника на с. 111.
Задание 3. Загрузите файл с презентацией "Искусство". с. 112
Домашнее задание §14